Módulo 1 (25 horas)
Inclusión y diversidad en la gestión del tiempo de comedor
Gestionar de manera efectiva el tiempo durante el mediodía en la escuela, así como comprender el desarrollo evolutivo y las necesidades de niños y niñas durante el proceso.
Módulo 2 (25 horas)
Herramientas para gestionar y diseñar actividades de coeducación.
Identificar y aplicar metodologías inclusivas en la coeducación, desarrollo de habilidades de valoración y actuación ante la diversidad individual y grupal.

Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:

• Certificado de profesionalidad de nivel 1
• Título Profesional Básico (FP Básica)
• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
  o equivalente
• Título de Técnico (FP Grado medio) o equivalente
• Certificado de profesionalidad de nivel 2
• Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
• Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la
  universidad