Módulo 1
Los rasgos básicos de las etapas del desarrollo evolutivo en la infancia, adolescencia y juventud vinculándolos al proceso de socialización.
Módulo 2
Diferencias entre los rasgos básicos del desarrollo evolutivo y la realidad de los grupos y personas participantes en las actividades.
Módulo 3
Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal.
3.1 Estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Análisis de causas que dificultan la integración social.
3.2 Técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales, racistas y/o xenófobas. Técnicas de observación e intervención.
3.3 Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, características y orientaciones.
3.4 Estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural.
Módulo 4
Metodología.
4.1 Metodología de coeducación: construcción social de los roles, diversidad, intimidad, etc.
4.2 Procedimientos de valoración y actuación ante variaciones individuales y grupales: discapacidades y disfunciones, diversidad cultural, dificultades sociales, género, etc.
4.3 Identificación de los servicios especializados básicos que trabajan las distintas problemáticas individuales y sociales: las redes básicas de servicios sociales.
Módulo 5
Elaboración de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.